先看看现在存在的几种教育模式
1、国内所采用的灌输式教育
传统的教学模式相对封闭，学生在学习中处于被动地位，对青少年天生好动、好奇心旺盛无疑是一种束缚，长此下去，必将制约他们创造个性的发挥。
2、欧美采用的启发式教育
启发式教学不等同于灌输式教学，学生可以凭借自己的兴趣和爱好出发，想干什么就干什么。
启发式教学要遵循科学合理原则：模式程序的设计合理，组织、教法灵活巧妙，符合由简到繁，由易到难的认知规律，符合学生的身心发展规律。
3、生活中最普遍的循序渐进式教育
实际大不分的人，都忽略了这个教育的重要性和普遍性，而正是这种特殊的教育模式决定一个人的生活习惯。
我们大部分的人，在幼年时期都依靠家长的帮助学习过走路，但实际有多少人学习过跑步呢？但每个人都会跑步，这是一个很奇怪的现象，既然没学过，为什么自己就会跑了呢？
这就是循序渐进式教育的作用，而这种教育模式也实现了由简到繁，由易到难的的规律.
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既然启发式教育是现在教育领域最好的选择，而启发式教育依靠的又是学生自己本身的兴趣和爱好来决定学生的发展，那和不将学生爱玩的天性加以引导，让一个游戏融入他们的生活之中，并通过循序渐进的方式，让学生在游戏的过程里接受跟多的知识和学识。
游戏既然是现在游戏开发商和运营商主要的赚钱工具，那为什么不把一个工具的多面化开发到底，好比一个螺丝刀，最早大家使用的都是一字型的，但发展到现在十字型、六角行的更受专业人士的欢迎，因为它们相对一字形的，要更加好用更加方便。
游戏亦是如此，既然游戏能引发玩家去犯罪，为什么就不能引导他们吸取有益的知识呢？国外现在很多成功的范例我们可以引进，例如CS被很多警察学校采纳为练习工具，模拟飞行类游戏成为职业驾驶员的训练课程，这些东西是否能值得我们去思考游戏的作用。
未完待续。。。。
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