2007年2月14日星期三

〖探讨〗新的网游盈利模式探讨 ver-0.2

1、我们先考虑下现在支撑网游事业的骨干之一:学生团体!
他们本身是没有任何收入能力的,他们的玩游戏的钱 都是靠家长给予,或者是自己出去通过各种合理或不合理,合法或不合法的手段得到,这就是现在网游被所有学生家长所痛恨的根源之一。
而家长更痛恨的是,网游只是一个消遣用的工具,但因为它的特殊吸引力,导致了大量的学生认可放弃自己的学业而去追求网游里虚拟、没有任何实际用处的历史、定律、构造等。

学生团体还有一个弊病,就是他们的好奇心永远添不满~所以一般的学生要是在游戏的测试期间,没有发现这个游戏什么值得留恋的东西,马上就会转移到另一个新的游戏中,周而复始 形成了现在一个最怪异的网游团体“网游蝗虫”,他们在游戏测试的初期大量的涌入,在收费前期的大量撤离,直接误导了很多公司对自己运营的游戏的市场价值造成错误的定位而导致该游戏的倒闭。


2、现在游戏本身,国内游戏制作,还是继续走换汤不换药的老套路,一个概念就做到死。。。
就魔兽世界来说,排除早期的升级和副本外,最成功的就是战场系统,直接提升了玩家之间的对抗,大大的延续了游戏的可玩性,毕竟杀怪、打副本是有限度的,但玩家之间的对抗缺是可以一直持续下去的,毕竟npc的设定和智能完全没办法和玩家相媲美;而战场系统,说白了 就是战略游戏的一种演变。
国外的游戏,主导思路是人文、历史,例如eq里的人际关系系统、wow的历史系统、sb里的战争系统,都可以说是超时代的构思和创意。
而国内的游戏,我只看到了一个古老的kok还有些意思,号称kok延续的kok2,完全做的走了样,除了名字的相似,我没发现任何kok里被玩家称赞的系统被保留下来。。。。
没有新意的东西,迟早是会被市场所淘汰,这是大家都了解的。

3、就是商家定位的问题,虽然现在有很多号称“永久免费”的游戏,但实际上它们还是在靠赚取玩游戏的人的钱来维持,这和直接赚取玩家的月卡、点卡钱没什么两样。。
无可厚非,商家做游戏就是为了赚钱,但赚取一些手里没有多少钱的人,后果是什么?
即使商家采用了永久免费运营,但真正花钱购买游戏里的道具的,还是那些真正具有独立赚取金钱能力的人才去购买,

综上所述,现在的国内网游盈利模式,一是商家在游戏的盈利方向上定位错误,二是商家在游戏本身的开发上走的路线有问题。
就这些问题,实际有很简单的办法来解决
学生,最主要的任务就是学习!游戏可以玩~ 也可以用去大量的时间玩,我相信 只要他在游戏里能学习到有用的知识,那家长会支持他玩下去的;毕竟游戏只是一个工具,具体的使用者是它来获得什么才是最主要的目的。

既然有好的题材和历史,那为什么还要整天的想那些玄幻、奇幻、武侠不切合实际的东西呢?

商家既然要赚钱,就应该去考虑那些有直接购买能力的群体,开辟新的市场,这才是最实际、最可靠的办法。
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ver-2.0新增内容
虽然作为一个游戏的盈利构思,从学生团体来考虑 的确是不怎么样的出发点,但这是一个不能回避的出发点
教育类网游 而不是网游类教育,突出的还是教育的目的,但我不准备通过牺牲游戏性来完善教育性。
从大方面考虑,虽然现在成年人也在接受新的教育,领悟新的知识和技能,但他们所吸收的都是一些高级进阶既能,通过一个游戏来帮助他们完成这些技能的领悟,几乎是不可能的,所以现在教育类网游所要考虑的最大客户群体,还是应该以学生团体为主。

一个成功的产品 不论是游戏还是教育软件 它最重要的东西 就是一个能吸引到客户群体的功能。
而教育类网游,我的设想是依靠完善的游戏性来辅助教育的目的,在一个真实的历史中,展示各种知识,而历史中所具有的战争、迁徙、各种灾害,都是非常好的游戏题材,熟悉了这些东西,几乎就能了解到中国的大部分历史。



未完待续。。。。。

4 条评论:

TeiCui 说...

以下网友留言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场
侧移
2007-02-25 23:02:43
从学生的立场去考虑游戏产业的发展是不妥当的。
游戏的人群,现在已经在学生的范围中开花散枝,发展到成年人、上班族、甚至老年人。把游戏作为一种服务性的产业来看,不能用他消费人群中的一部分人的利益来作为衡量这个产业的主要因素。游戏已不再是单单学生们的游戏了。
游戏,尤其是网络游戏,它的发展迅速,其中也包括了很多畸形的发展。寻求一个网络游戏更好的运营模式确实值得我们探讨。然而我觉得,探讨网络游戏运营模式的重点因该在于解决商家与玩家的利益关系、完善游戏服务机制、提高游戏的可持续发展性。
一点个人意见,欢迎讨论。
 
[匿名] tiecui
2007-02-26 18:11:34
这位老兄说的的确有道理

但请你考虑到一个事实 就是学生团体的存在和作用
既然他们选择了玩游戏,那为什么我们不能通过一个制作方向正确的游戏来辅助他们进行学习呢?
学生的主要任务就是学习 但实际谁能控制住学生团体常时间的玩游戏呢?
家长?学校?运营商?

号称要所有网吧都不许接待未成年人 但实际呢?
所以应该考虑 从根本上改变这个现象

商家与玩家的利益关系、完善游戏服务机制、提高游戏的可持续发展性
这些方面 实际现在所有的游戏开发商都在考虑 但你认为 解决了这些问题的后果是什么?
我认为 只能是吸引更多的学生来玩游戏 为了那些虚无缥缈的游戏世界浪费自己的青春和金钱
 
[匿名] 侧移
2007-02-26 20:55:03
我不知道这篇帖子究竟想要讨论什么?不知道楼主用意在与展开一个怎么样的话题?游戏?还是教育?
如果是教育,我是一个游戏人,对于教育我无权插嘴。
如果是游戏,探讨一个网络游戏健康的合理的运营模式,我乐意参加。不过楼主,不好意思,你有点跑题了。

TeiCui 说...

要讨论的东西 很简单 就是现在游戏给社会带来的影响和弊端

我是一个游戏人,对于教育我无权插嘴。 这是大部分游戏人的想法,难道真的就是“事不关己”?
你看看现在的游戏市场 你准备以后让你自己的孩子玩什么样的游戏?
对他生活没有任何好出的魔幻游戏 还是一个能帮助他学习和成长的教育类游戏?

现在国内大部分的商家 考虑的都是如何让游戏能赚取到更多的金钱 这个我也同意 毕竟大家都是要生存的 没钱什么都干不成
但 请游戏人考虑下 现在因为游戏所印发的问题还少吗? 是不是应该好好的考虑下了 这么做游戏做下去 会怎么样

换个思路 或则是把自己的位置换成一个家长 一个老师 考虑下

匿名 说...

小时候,为了玩三国志,和妈妈讲能增长历史知识;打射击类游戏,在同学面前夸耀自己的反应敏捷;玩日式RPG,憧憬着自己会有一颗勇敢而正直的心。
现在回想起来--好笑,都是幌子,骗家长,骗同学,骗自己的借口。游戏始终是游戏,商家只为“利”去做游戏,玩家只为“玩”去玩游戏。脱离了“玩”的本质,游戏就不能称其为游戏。
去年工博会上玩过一种完全模拟驾驶道路考试的游戏,很不错。当时有种想法,其实驾校可以用此作为培训驾驶员的一种方法,使临考的学员先身临其境的体会一下考试的过程。话说回来,若这个游戏真用作此用途,便不能称其为游戏,叫工具更适合。
玩,是游戏最根本的目的。
教育性的网游是什么?是能够增长知识的网络游戏吗?还是相对人性化的网络书本?如果是后者,难以想象一个被家长逼着去玩教育性网游的学生,他会觉得自己是在玩游戏吗?他会有玩游戏的那种愉快感吗?
这便是我的看法,游戏以玩为主,只有玩家觉得游戏好玩,才会深入其中,而后才会从中感悟到一点“游戏真谛”,或许是某种文化,也或许是某些知识。
我是一个游戏人,我不谈教育,因为:
一,不懂。尚未为人父,不知其肩上的责任。
二,不敢。现在的老师已不是以前的园丁了,教育界的那潭浑水,沾不得。
三,不想。我还没有那么宏伟的理想,要靠一个游戏来教育一个时代的孩子们。
现在的网络游戏确实存在很多弊端,一方面国家对于游戏产业的法律法规不健全,另一方面游戏开发商、代理商众多,竞争激烈,玩家面太广,玩家的文化程度,教育程度参差不齐,导致现在网络游戏很多畸形的发展。作为一个游戏人,我呼吁大家抵制网络游戏中色情、赌博、诈骗等不健康的成分,希望我所至爱的游戏产业,能走上健康发展的道路。

TeiCui 说...

但你在玩游戏的过程里 有很多东西能被刻画在你头脑里 可能很久以后 也会被遗忘,但你的确是从游戏里得到一定的东西了,对不对?
那我把这些东西 转换成一定量的对我们生活有用的常识和知识,我想应该也算是一个好事吧?

我只所以是要做一个“教育类网游” 而不是做一个教育工具,所看好的 就是游戏的娱乐性 和它独特的吸引性,玩是一个人的天性,这是无法回避的问题,但在玩乐之中掌握技术也是现在孩童初期教育的一个重要手段,好比现在幼儿园里的初期教育一样,也没看有多少是强制性的 都是靠在游戏中来启发孩子们的学习天性
我找个了幼儿教育的帖子 你可以看看
http://www.ci123.com/article.php/4510
他这里说的一个例子“举个例子:小班儿童在作“医院”的游戏时,总是满足于一些医疗用具如听诊器、注射器、镊子等等的运用。而中班儿童则把“护士”和“病人”的关系作为“医生”活动的主要内容。到了大班,开始出现“医生”对“病人”的无微不至的关怀等等。”
这就是我要追求的一个教育类网游的效果,只要能依靠游戏的吸引性,把玩家吸引住,并通过游戏本身内的其他系统来向玩家展示一个中国历史的流程,我相信一定可以让玩家在游戏过程中 掌握到一定数量的知识

每个人 对一个事物 都有自己独特的观察方式,你所担心的教育类网游的玩家 是被家长逼着去玩的,而导致学生的逆反心理,感受不到游戏本身所具备的娱乐性,无法享受到游戏的愉快感,这个问题 我早就考虑到了,我在“〖探讨〗教育类网游的定位和理解”里就说过,我所要追求的效果 是教育和娱乐的双平衡,不可能靠牺牲任何一方 来完善另一方面,这样的话 我所构思的游戏 本身的游戏性就不会有太多的缺陷,即使学生是被家长逼迫着进入这个游戏世界,我相信 在他玩过以后,也不会对这个游戏有多大的厌恶感,也能从这个游戏里 得到玩游戏应该得到的愉快感。

我并不是想依靠一个游戏来改变什么
我的想法 是请众多的游戏从业者们 放开思路,多做一些有意义的游戏出来,不要死抓住魔幻、武侠等类型的游戏构架不放,现实之中 有很多可以采纳的题材

我也不是一个家长 也是尚未为人父,但不带表我就不应该考虑这些问题和现象,相信你在网上也能看到很多这些新闻和评论 你都是一带而过?

最后要说的 就是我的目标也很实际 就是赚钱
假如要是我能做出一个和我构思差不多的教育类游戏,你有没有想过它的市场效应和垄断性。